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青少年特训学校还应该根据学生的兴趣爱好,选择适合他们的体育运动项目。同时,要注意培养学生的锻炼意识、锻炼习惯和自我保护意识。在青少年身心发展特点上,可以通过体育教师指导和课堂教学活动来引导,通过家长指导、社会调查等途径来帮助孩子树立正确认识自己。在课堂上教师要鼓励学生积极参与运动。如果学校、家庭、社会都能够及时发现或采取相关措施,那么孩子们就会得到更好地锻炼。教师还应该鼓励孩子们在运动场上进行有意义的体育活动。如果学生们在运动过程中受到不公正待遇,就要及时向学校、家庭或社会报告。
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